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Reponses 41 à 60

41	2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Articulation école collège.
42	2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I., ...)
43	2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). Le milieu pour l'étude : une aide aux élèves. p. 65-80.
44	2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Médiations entre la classe et le travail à la maison : le rôle des assortiments. p. 153-176.
45	2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2001.
46	2002 Cahier de DIDIREM. N° 40. Les objets du travail personnel en mathématiques des étudiants dans l'enseignement supérieur.
47	2002 Une analyse comparative des gestes de l'étude personnelle : le cas des mathématiques et de l'histoire.
48	2001 L'aide individuelle une étape vers l'autonomie.
49	2001 Repères-IREM. N° 42.
50	2001 Repères-IREM. N° 42. p. 83-114. Derrière la droite, l'hyperplan.
51	2001 Repères-IREM. N° 44.
52	2001 Repères-IREM. N° 44. p. 65-68. Rubrique Point de vue : La fuite devant les études scientifiques : un symptôme éloquent.
53	1999 Enseigner le mathématiques en collège et en lycée. Mémoires professionnels d'enseignants stagiaires à l'IUFM de Créteil.
54	1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
55	1999 Tangente Sup. N° 2. p. 40-41. Comment apprendre le cours.
56	1998 Petit x. N° 47. p. 59-70. Le travail personnel des élèves.
57	1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 139-190. Outils d'analyse des contenus mathématiques à enseigner au lycée et à l'université.
58	1986 Le Petit Vert. N° 7.
59	1986 Pour une analyse didactique de l'évaluation.
60	1985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 1 : Bilan d'une expérience.